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市教育局召开机关作风建设动员大会
发布日期:2011-03-31浏览次数:字号:[ ]

       3月14日上午,市教育局召开深入推进学习型党组织建设、大力开展“创先争优”活动、进一步加强机关作风建设动员大会。刘静局长在会上做重要讲话,就深入推进学习型党组织建设、大力开展“创先争优”活动及加强机关作风建设进行了全面部署。市政府教育督导室主任刘万利主持会议。
       刘静局长指出,去年以来,市教育局扎实推进学习型党组织建设,大力开展“创先争优”活动,从教育系统实际出发,探索实践“12445”推进模式,有力地提升了机关党员干部的学习力、创新力、执行力、决策力和凝聚力,市教育局党委被市委表彰为全市学习型党委。市教育局机关学习工作作风总体是好的,但党员干部学习的主动性和自觉性还需要进一步提高,开拓创新意识还需要进一步加强。
       刘静局长强调,要通过深入推进学习型党组织建设,大力开展“创先争优”活动,进一步加强机关作风建设,解决学习、工作中存在的问题。当前,深入推进学习型党组织建设、大力开展“创先争优”活动要努力在四个方面下功夫,做到树立四种意识,提高四种能力:一是增强大局意识,提高凝聚力。坚持用全面、联系、发展的观点思考和谋划学习和工作,把实现共同愿景和个人自身发展结合起来。二是增强服务意识,提高亲和力。注意文明礼仪,注重工作规范,待人接物注重细节,为基层和师生搞好服务。三是增强学习意识,提高创新力。教育局机关干部要加强学习,不断树立科学的教育理念,要由主要依靠个人自学,转向依靠团队的集体学习,要继续坚持局机关周一例会制度,搭建“教育讲坛”、“莱芜教育大讲堂”等一系列共享交流平台。四是增强责任意识,提高执行力。要强化责任意识,借鉴企业管理中的责任思维、成果思维、狼性思维和高标准思维,营造想干事、会干事、干成事的良好氛围。要大力提高执行力,安排工作要立足于实,干工作要立足于快,完成任务要立足于好,努力做到单项工作争第一,整体工作上水平。
        刘静局长强调,要以打造“作风实、执行快、效果好”的机关干部队伍为目标,在建立健全推进机制、精心设计具有教育特色的载体上下功夫,主要是建立健全四项机制,精心打造活动载体。一是坚持“三全”学习机制,实行全员、全面、全过程学习。认真开展“两带一创”主题教育活动和机关干部读书学习活动,机关干部每天要坚持学习一小时,每年至少要读五本书,并撰写不少于一万字的学习笔记。二是健全沟通交流机制,探索建立“莱芜教育大讲堂”、“教育讲坛”等共享交流平台。从今年起局机关每月开展一次“教育讲坛”,重点探讨业务知识;每季度邀请省内外专家来我市举办一期“莱芜教育大讲堂”,讲授现代前沿的教育理论。在抓好机关学习的同时,把活动向全市教育系统延伸,组织开展好“校长论坛”、“教育沙龙”等专题活动。三是完善心智改善机制,不断提升机关干部的心智水平。大力倡导“不自我设限”、“不归罪于外”的理念,慎待“蝴蝶效应”,谨防“青蛙现象”。今年在全市教育系统组织开展“走近最理想的教育”学习研讨活动,在讨论中深刻认识当前教师队伍建设、教育教学管理中存在的问题和下一步的努力方向,进一步树立科学的教育理念。四是落实工作提升机制,不断提高工作水平。加强机关文化氛围建设,精心构建办公楼走廊文化,将市教育局学习愿景、教育理念、工作作风、服务宗旨等文化理念上墙,创设浓厚的文化氛围。进一步健全完善工作提升激励机制,积极开展“学习型党支部”、“学习型党员”创建活动,把学习型党组织建设及“创先争优”活动的成果应用到工作中来,推动工作不断提升。
       刘静局长要求,要把学习型党组织建设、“创先争优”活动与开展教育业务工作有机结合起来,通过深入推进学习型党组织建设,大力开展“创先争优”活动,加强工作调研,深入研究我市教育改革发展中的重大问题和热点难点问题,进一步理清工作思路,把握工作规律,明确工作重点,找准工作的突破口,定一流标准,树一流目标,干一流工作,创一流业绩,在实践中不断创新创优,促进各项工作不断提速、提质、提效,努力打造在全省乃至全国有影响的亮点工作,扩大莱芜教育的知名度和影响力。
       会上下发了《关于深入推进学习型党组织建设,大力开展“创先争优”活动,进一步加强机关作风建设的意见》(莱教党委字[2011]5号)、《关于印发〈2011年市教育局机关学习方案〉的通知》(莱教办发[2011]5号)两个文件。市教育局机关全体干部职工共一百余人参加了会议。




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